Міністерство oсвіти і науки, молоді та спорту України

Педагогічна преса Національна дитяча гаряча лінія 5-й Міжнародний освітній онлайн-форум



Міжнародне співробітництво

 

Інформація

про стан діяльності з міжнародного співробітництва

в закладах загальної середньої освіти Київського району

у 2020/2021 навчальному році

 

 

І.Міжнародні зв’язки закладів освіти м.Харкова

 

 

№з/п

Напрями діяльності

 

ЗЗСО, ЗПО

Представництво, країна

Зміст та результати діяльності

1

 Угоди про співробітництво

 

ХСШ №17

 усна  угода з ВеликоюБританією «OxfordInternational)

Відпочинок та навчання англійської мови у літніх таборах Великої Британії

2

Співпраця з міжнародними представниками та культурними центрами

 

Євроклуб «Шек» ХСШ №17

Будинок Нюрнберга в м.Харків

 

Зустрічі з представниками, написання тестів, лекції

3.

Співпраця зі школами-партнерами міст Європи, США, Канади (у тому числі міст-побратимів)

ХСШ №17

CanadianCollegeofEnglish, м. Ванкувер Канада

Навчання за програмою коледжу, складання тестів, спілкування з канадськими учнями

 

 

ІІ. Участь учнів/учителів закладів освіти м.Харковау Міжнародних проектах, програмах

 

№ з/п Напрями діяльності № ЗЗСО

Клас, кількість учасників заходу

Форма співпраці.

Місце та терміни проведення.

Результати участі

1

Договір про співробітництво між CanadianCollegeofEnglishLanguage, Канада

та ХСШ №17 від 15.10.2012 р.

ХСШ №17

8 класи

89 учнів

Організовано спілкування по Skype із викладачами Канадського коледжу (протягом 2020-2021 н.р.)

Вдосконалення навичок аудіювання, використання мови, написання тестів, отримання міжнародних сертифікатів

2

Співробітництво закладів освіти м. Харкова (шкільних Євроклубів) із закладами освіти та освітніми  установами країн Європи, Азії та США

Євроклуб«Шек» ХСШ №17

Учні 9-10 класів

95 учнів

Зустрічі в он-лайн режимі, листування з учнями школи штату Нью-Йорк, США “TheStormKingSchool”. Протягом року. Обговорення тем «Система навчання в Україні та США», «Проблеми навколишнього середовища», «Проблема використання гаджетів на уроках»

3  

ХСШ №17

Учні 8 класів

5 учнів

SBCOxfordSummerSchool

Вдосконалення навичок спілкування англійською мовою, знайомство з культурою країни.

4   ХСШ №17

Учні 8 класів

2 учня

Спортивний табір

MardanPalace, Turkey

Знайомство з культурою країни, спілкування з дітьми інших країн

 

ІІІ. Участь педагогів у Міжнародних семінарах, конференціях та інших науково-методичних заходах, проходження стажувань, складання іспитів (вказати предмет, який викладає учитель)

 

№ з/п Назва заходу 

ЗЗСО

Країна,  місто

ПІБ педагогів, предмет, який викладає учитель

Зміст діяльності,результати участі
1 Фінсько-УкраїнськийНавчальний курс для  вчителів «Новий український підручник» ХСШ №17 Фінляндія Волкова Ольга Євгенівна, учитель англійської мови Сертифікат
2 XVIIМіжнародна школа-семінар «Сучасні педагогічні технології в освіті» ХСШ №17 Україна, Харків

Юхіна Ірина Миколаївна,

Стадник Любов Григорівна

Сертифікат учасника

Сертифікат  учасника

 

 

 

 

Стратегічні завдання програми міжнародної діяльності ХСШ №17:

  • забезпечення інтеграції у світовий освітній, науковий та культурний простір, розвиток та зміцнення взаємовигідного співробітництва школи на дво- і багатосторонній основі із зарубіжними навчальними закладами, міжнародними організаціями, установами, фірмами, фондами, комітетами, асоціаціями та іншими юридичними та фізичними особами;
  • підтримка стратегічного зовнішньополітичного курсу України  на вступ до Європейського співтовариства, поглиблення і розширення міжнародних культурно-освітніх відносин, укладення безпосередніх угод між навчальними закладами України и інших держав, знайомство з зарубіжними освітніми системами;
  • формувания інтелектуального потенциалу України;
  • створення умов для одержання учнями освіти понад обов’язковий мінімум;
  • забезпечення умов для опанування практичними уміннями і навичками наукової, дослідницько-експериментальної  діяльності, визначення рівня професійної підготовки;
    • системний і взаємовигідний характер співпраці;
    • зважена адаптація зарубіжних здобутків до потреб навчального та наукового процесу школи;
    • реалізація проектів ЮНЕСКО
    • надання учням можливості для реалізації індивідуальных творчих потреб;

Головними напрямками міжнародної співпраці ХСШ 17 є:

  • участь в міжнародних проектах;
  • співробітництво з іноземними партнерами в рамках чинних угод;
  • обмін досвідом з організації навчально-методичної роботи, організація спільної роботи на базі взаємного и планомірного використання накопиченого досвіду в навчальній, дослідницько-експеріментальній, позаурочній виховній діяльності;
  • прийом іноземних делегацій та фахівців;
  • організація спільних міжнародних наукових семінарів, літніх шкіл, країнознавчо-мовних практик для учнів;
  • участь у програмах двостороннього та багатостороннього обміну учнями;
  • створення  інформаційної інфраструктури для обміну інформацією про новітні педагогічні технології, форми і методи управління освітою, сучасні науково-методичні і практичні досягнення в организації освіти;
  • висвітлення роботи в засобах масової інформації, наукових і методичних збірках.

Міжнародне співробітництво школи має свою історію. Зв’язки з іншими відповідними інституціями зарубіжних країн були невід’ємною складовою становлення ХСШ№17.